本源光

《平日課程和場域驗證排列》

一直都很喜歡在「本源光」上課，排列其次。我認為上課之所以重要過排列的原因是，上課讓我懂得事理的內涵，找到自己需要改變的習性，進而落實在實際生活中，然後改變了自己的命運，排列不過是當下的輔助證明而已。
昨天的課程，誰是我? 昌德大哥排列了我的自性之光來自於何處? 終於，我不再有人性黑暗面的打擊，場域的神說，我的自性之光來自很高的彩虹之光(可喜可賀)，和昌德大哥相同的來源處 (暗自竊喜)。
我這個彩虹之光，落在人間的剎那，發願要了解人世間的黑暗面，結果在生世浮沉的六道裡，我也因為世俗的名利、地位、財富，而深深的迷失自己，一世又一世的累積無數業力，讓自己不再認識自己。
如果我是顆明亮的珍珠，卻常年被污泥淤沙掩蓋著，那我的自性之光是要如何有重見光明的一天? 如果靠著修行本性，而能有撥雲見日的一天，那是不是說，全世界每個人也都該有成為顆顆是珍珠，粒粒是鑽石的機會呢?
如果全人類都找到了自己純淨善良的自性之光，那就不會有戰爭、飢餓、貧敗等問題了，那不就世界大同了嗎?
如果能在這汲汲於追求富貴名利的社會洪流中，為自己找個可以沉澱身心靈的地方 ，淨化自己，找到自己，認識自己，接受自己，了解自己，進而成就自己，成為自己源頭自屬的那道光，將是多麼令人歡欣鼓舞的事情啊!
《母親的分享》
看完排列10，除了認同外，袛有流淚的份，今生妳是我女兒，我雖不在妳排列的現場，但表現出的真實也讓我振憾不已，我何德何能在我女兒身受痛苦，又在生死中排徊時，我這個母親却束手無策，却在本源光的道場，有光、有神、有老師的幫助指引下，一步步看清自己的一切而有所領悟，對一個母親來說，除了感恩還是感恩。親家母是認識那麼多人中，最善良、最有肚量、最沒脾氣(以前還覺得她太過柔弱)，看了本源光的排列，才知道她所付出的一切，都是為了還債而成就他人，如今己修成正果，可喜可賀，從此不用輪迴六道，而回到自己真正的家，而我呢?還在這紅塵中翻滾，何曰是個頭呀!唉!

《DAVID老師的分享》
你的母親是一個明理的母親，她不像一般的人，許多人來到場域學習，往往他們都知道是自己的問題，可是有些人就會說，他們都是在演戲，我們不要相信他們，那是他們的投射和意識。其實，如果你常來場域你就會發現，場域的真實性，你就會瞭解場域在傳達我們什麼訊息?
身為老師的我，我也不敢做我自己，當你深知人性的黑暗之後，雖然透過場域排列，其實我知道我是來引導人們透過內在的黑暗，來看見自己內在的光，讓人們穿過黑暗和恐懼，來看見愛成為光。但我也看見和領教了人們的剛強和粗暴，我也感受到了來自黑暗一股看不見的力量和阻礙！從場域的學習，我洞見了人們都是自己在為難自己，自己在傷害自己，也傷害了周遭的家人。我也看見那些自稱老師，先知的人，他們在引導著人們走入了靈性的迷宮，監禁了人們的靈魂，他們引導著人們去做神的工作，卻不知道把人的工作做好，就是成就了神。我透過了場域，透過了學員的排列，我瞭解了生命的奧秘，我瞭解了神要傳達的訊息，我也知道為什麼光會來到我的場域，祂們不去寺廟，不去教堂裏，因為當人們只重視表面和形式，他們已經忘了愛的真諦，忘了自己是誰，他們不知道場域排列出來的黑暗，都是一個走向光明的指標！
除了我在一起的家人孩子之外，他們知道我在做什麼？他們享受著這生命的豐盛和愛，他們善待所有的人，因為他們感受到愛的頻率和氛圍！其他的人包含那些來排列過我的家人、朋友，他們也無法理解我在做什麼？也許曾經來過場域學習過的學員，縱使他們也曾受過場域的幫忙和引導,都無法真正願意幫助這個場域!我知道人們討厭看見自己的黑暗，討厭說真話的人，他們害怕有人來改變他們.他們喜歡別人的稱讚，他們喜歡活在自己的舒適圈裏。他們期待著佛陀和基督再來，期待著有個人或是一個更大的力量，來改變他們現在所面臨的一切，祂們來又如何？他們無法去赦免我們的罪，更不會來定我們的罪，祂們多希望我們能夠透過生活的苦和恐懼，來讓我們自己去看見到底是什麼黑暗的力量在抓住我們？到底是什麼讓我們那麼不快樂？當有一天我們真的懂了，我們真正做到了，我們內在的光，透過我們對人，對宇宙萬物的愛展現出來時，祂們會在光的那頭歡迎著我們。
排列那麼多年，我也還沒準備好來做我自己，因為那千年的黑暗，是我一個人無法獨自去面對的，我需要更多的同行善友.....而我相信這樣的一天一定會到來！因為有太多像你們這樣的人，開始來到了場域學習，也願意分享自己的黑暗來幫助別人！

邀請你的媽媽一起來學習，透過網絡連結任何問題，都可以在場域真實的呈現，看見是改變的開始！請她將以下的問題寫好，我透過場域的排列，就可以告訴她，她是誰？

【與自己對話連結3：誰是我?】
《清世祖--順治皇帝讚僧詩》
天下叢林飯似山，缽盂到處任君餐。

黄金百玉非爲貴，惟有袈裟披肩難。
朕爲大地山河主，憂國憂民事轉煩。

百年三萬六千日，不及僧家半日閒。
來時糊塗去時迷，空在人間走這回。

未曾生我誰是我？生我之時我是誰？
長大成人方是我，合眼朦朧又是誰？

不如不來又不去，來時歡喜去時悲。
悲歡離合多勞慮，何日清閒誰得知？

若能了逹僧家事，從此回頭不算遲。

雖然未曾生我誰是我？生我之時我是誰？這些話是抄自達摩的話，但是從他的話語，就知道他開始理解到生命的價值，自在做自己是多麼開心的事！只是我們不瞭解誰是我？如果我們可以真正瞭解我們是誰時，真正去瞭解那些（諸佛）開悟的人們，所要告訴我們的事情時，和我們真正要做的事情，我們的人生才是開始覺知地活著！才不會在人世間空活著，活在自己的苦，活在自己的悲，活在那些永無止盡的慾望中。其實，袈裟披肩只是一個形式，許多的人，只是希望自己能成為某人，或是追隨某大師，或是信仰什麼宗教，這些都只是表面，最重要的事，你是否能瞭解這些形式的內涵再告訴我們什麼？就如同手機一樣，它只能開分享給你讓你可以上網，可以去連結，但是你的手機沒電，你還是得自己乖乖去充電！
當我們透過連結2：我是誰的排列之後，我們瞭解自己是誰之後，我們來討論誰是我，那個每天忙忙碌碌的人是我們嗎？那生氣是我們嗎？那快樂是我們嗎?那都不是我們，那些都是我們的頭腦所認為的自己，那些都是內在小我的我，什麼才是真正的我們？就是我們內在的愛被啟動之後的我們，就是不斷透過場域排列後被撕破面具後的我們，當有一天我們將我們所有人生的課程完成的我們，這個時候，我們才能真正領悟什麼是我們？而這些都是需要時間，智慧，和助人愛的能量（福報）來雕刻我們這顆原石，當我們拿掉這些原本就不屬於我們的東西時，當我們真正展現我們自己的時候，我們會發現我們看見我們內在鑽石的美和永恆。靜下心來思考，如果不用這個頭腦來告訴我，那誰是我？當你放下頭腦，放下那些所求，放下那執著之後，那當下的感覺--那個平和，那個自在，那個寧靜喜悅！那份與自己的和諧！與宇宙萬物一體的感覺！那就是原本的你！那個不被塵染的你！
《今日課程》
你常有什麼樣的情緒？或是想法？你覺得為什麼你離不開或放不下？你覺得什麼樣的你才是真正的你？

《場域排列》最重要，我們透過場域排列來告訴你是誰？

David老師的場域排列洞見：（請記錄場域排列的訊息）

學習後日常生活中的心得記錄：