認知的差異－本源光

上完自我揚升連結1：認知，這堂課和大家分享光場的訊息。每個人都在課表上，寫出了自己的對於問題的看法，然後透過隨機挑選的學員們做代表，將他們對於當事者的問題答案做感知，將所感知到的問題真實的狀況告訴當事者，然後我們就可以知道對自己和事實認知的差異。

許多心理學的研究，已經發現我們有高估我們自己的狀況，包括我們對自己的認識。以前在進階班的課程，我們請大家自己去填寫自己是客觀的人還是主觀的人，是高傲還是謙卑，是講道理還是不講道理的...我們會發現所有的人都認為自己是客觀，是謙卑，是最講道理。可是在別人的眼裏卻不是這樣的看法。

一旦我們已經形成了這樣錯誤的認知或是偏差時。當別人有意見，想要表達他們的看法時，我們卻聽不進去，任何對自己好的意見。反而會找其他的理由來安慰自己。這也是在光場學習時，這些先入為主的看法，以致無法正確解讀或是去理解光場所有呈現的狀況，反而不斷地為我們錯誤來找理由。那我們要改變就會變成非常困難。

你也可以試著去回答以下的答案，或是你沒有本源光同行老師的感知協助，但是你寫完你繼續往下看，你就會知道你是什麼樣的人？

認識自己引導重點	你當下的想法	本源光同行老師分享
1.你認為自己客觀嗎？還是主觀？
2.有什麼人事物，是你堅信不移，但是別人一直想提醒你的？
3.在你所認知的世界，你覺得什麼是不對的？
4.別人常提醒你什麼？

透過問題3，我們會發現，在我們所認知不對的事，竟然都是我們在犯的事情，自己卻不知道。我們認為傷害別人是不對，結果我們自己也在傷害人；我們看不慣社會上那些不正常的關係，卻看不見自己也在維持這個不正常的關係；我們覺得自私是不對的，反而我們看不見自己的自私，當我們看見每個人所寫的答案時，我們就會發現到一個大數據，原來我們批評的人事物，就是在批評我們自己。這就是一個很嚴重的認知差異，對自己瞭解的落差，也就是為什麼當別人在指正自己的錯誤時，我們完全聽不進去的原因。但這也是我們痛苦的源頭。

不斷地去抱怨和指責別人，家人，朋友，卻沒有去檢討自己的錯誤，完全看不到自己的問題，老是覺得自己很客觀，很有愛心，很有禮貌，凡事都講道理，所有的錯都是再別人身上。如果你有這樣的想法時，那你對自己的認知就有很大的落差，這也是一種自以為是的無知。