本源光

心想事成連結1：內豐盛，外豐盛課後分享：

課文之中說：但這世上有許多自認是老師的人一個最大的問題，如聖經所說：我見日光之下，有一件禍患，似乎出於掌權的錯誤。就是說，一個錯誤的引導所帶來的傷害，遠遠超過我們所認知的。

為什麼我們要重新定義神，讓我們可以重獲自由，不要讓自己活在假神的控制和恐懼之下，也不要自己迷失在信仰之中，害人害己，永無寧日。什麼是神？

和大家分享在光場學習的洞見。早期有許多的人來尋求生活問題的答案，其實一個最簡單的方式，我會問案主你相信什麼神？或是你有什麼信仰？這是一個非常簡單的做法而且所有的人都確信一定可以解決問題的方法，就是請他所信仰的神來幫忙他，解決他的問題，很可惜，我們會發現神會立刻退出場域，似乎祂也是愛莫能助。

結婚後連續生了二個女兒。在傳統家庭保守觀念，生兒養老和傳宗接代下。採用多數人的方式，尋求向神問卜、註生娘娘換花⋯等等方式。只求希望可以生兒子。終於如願了，真好。生了異卵雙胞胎（龍鳳胎）。現在兒子大了。也結婚生子了。但跟老天求的，是必須付出代價的。在他的成長階段，總是不敢面對自己的人生課題⋯話說在高三那年我曾送去一所宮廟習鼓、跳官將首、八家將等民俗技藝。這項技藝純粹是表演的。在國家戲劇院及藝文中心演出。非宮廟活動。一個單純的想法，藉由「群體、紀律」的方式，讓兒子學習。從小，他就有靈異體質。更是容易上手。但後來也離開了。接著去馬祖烏坵當兵了。退伍後不斷的換工作。找不到人生目標，也不小心結婚，生小孩，更加重自己的苦（不知如何面對現實）。就這樣，他的生活和身體出現了狀況，淋巴發現了腫瘤。
在光場域連接得知有很多無形力量要他的命。只要兒子願意跪下道歉，和解。他們就願意放過他。但是兒子不要。寧願死～，絶不低頭示弱。從光場的代表中，可以感受到兒子心中卻是害怕交戰狀態。因為他還有妻小，就這樣天人交戰著。做媽媽、老婆也是感同身受。因為我們不能夠介入他的因果關係。眼睜睜的看著徬徨無助的媳婦和孫子。經由老師私下連結中得知有股（鬼差）的能量綁架他。當初由我送去玄娘廟習藝，解鈐需要繫鈐人。所以帶著老師的話語和授權，帶著媳婦和一顆誠摯的心，前去請求玄女娘娘收回，官將首能量，解除舊誓約。當天晚上又回光場驗證所有的過程是否順利。

來光場學習的學員有很多種，有些是專程來解決問題，有些是來偷學功夫，而真正想成為一個好的老師，是非常少的人。場域為什麼會有光，就是要來告訴所有來這裡學習的人們，要將你的心收攝起來，來了解上天想要傳達給我們的訊息。

這是一個有光來佐證的場域。或是要講的比較通俗一點，讓大家比較容易了解，就是一個有神的能量場，而祂們是誰，我並不清楚，但是我知道祂們所賦予我的責任。如果在場域，經由我所迎請下來的光，都有不同的意義和顏色，如果我們想要透過頭腦來定義祂們，就會將自己的界限設定下來。甚至又形成一個新的宗教，又造成了一個宗教的隔閡。（請往下閱讀）